Pilsētā

Ilze Vilkārse, Spīdolas ģimnāzijas
direktore:

«Manuprāt, mācību kvalitāte skolā ir atkarīga no
pedagogiem – jo spēcīgāki pedagogi, jo augstāka mācību kvalitāte.
Ja vērtējam pilsētas skolas, tad izglītības kvalitāte mums ir
salīdzinoši laba – to apliecina arī vecāku vērtējums. Protams,
katram ir sava uts, mēs to apzināmies – zinām, ko vēl varētu
uzlabot, mainīt, un to arī darām.

Jāatzīst, ka aptaujātos vecākus var iedalīt trīs
daļās – vieni, kas savu vērtējumu snieguši, balstoties uz kādu tā
brīža sašutumu – tie ir vairāk emocionāli; otri, kas ņēmuši vērā
savu pieredzi – izsvērtāki un objektīvāki; trešie – orientēti uz
bērnu izteikto vērtējumu: bieži vien skolēns, lai slēptu savas
problēmas, sabiezina krāsas. Taču, kā mēs sakām, arī šajās
atbildēs, kas balstītas uz emocijām vai krāsu sabiezināšanu, ir 30
procenti taisnības, un mums tā jāspēj izlobīt, lai novērstu
trūkumus un uzlabotu vidi skolā. Šādas aptaujas ir vērtīga lieta,
kas ļauj saprast vecāku viedokli. Arī šoreiz uzzinājām daudz jauna,
kas mums noteikti palīdzēs tālākam darbam.

Piemēram, vecāki ne vienmēr ir apmierināti ar to, ka skolēniem
pārbaudes darbi netiek doti līdzi uz mājām, lai tos varētu redzēt
arī viņi. Jā, tāda nu reiz ir sistēma, taču ne bez pamata –
iedomājieties, ja skolā vienā priekšmetā būtu jāizstrādā neskaitāmi
pārbaudes darba varianti: tas nemaz nav tik vienkārši. Bet tas būtu
jādara, ja uzreiz pēc pārbaudes darba bērniem tos atdotu. Mēs taču
zinām, cik bērni ir attapīgi – šodien pārbaudes darbs vienai
klasei, bet rīt nākamai – un visi uzdevumi jau zināmi. Taču mums ir
savs veids, kā to risināt, – visi šie darbi tiek saglabāti,
apkopoti un vecākiem jebkurā sev vēlamā laikā ir iespēja ierasties
skolā un ar sava bērna pārbaudes darbiem iepazīties.»