Izglītība

Noslēdzies Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācijas (LIKTA) un «Microsoft Latvia» organizētais projekts «Digitālās prasmes nākotnes digitālajam darbam», kura mērķis bija iedvesmot jauniešus attīstīt savas digitālās, uzņēmējdarbības un sociālās prasmes. Projekta laikā gūtās zināšanas jaunieši izmantoja, lai izstrādātu praktiskus digitālos projektus, piemēram, mājaslapas, datorspēles, video, un četru Latvijā augstāk novērtēto projektu vidū bija arī divu Jelgavas jauniešu – Ksenijas Furmanovas un Kārļa Ozoliņa – darbi. Šie jaunieši digitālās prasmes apguva Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centrā (ZRKAC).

«Aizvadītā gada nogalē projekta «Digitālās prasmes nākotnes
digitālajam darbam» gaitā apmācības ZRKAC apmeklēja 40 bērni un
jaunieši. Mācības notika četros moduļos: «Mājaslapu veidošana»,
«Digitālais mārketings», «Multimediju satura veidošana» un
«Datorspēļu veidošana». Katram projekta dalībniekam bija jāizvēlas
viens no šiem moduļiem,» skaidro ZRKAC Informācijas resursu un
tehnoloģiju nodaļas vadītāja Antra Škinča. Katrs projekta
dalībnieks apguva 40 mācību stundu programmu, mācoties gan
klātienē, gan arī patstāvīgi. «Projekta dalībnieku vidū bija gan
skolēni, kas mācās pamatskolā, gan arī jaunieši līdz 26 gadu
vecumam. Papildu mācībām projekta gaitā jaunieši izstrādāja
patstāvīgus darbus – mājaslapas, datorspēles, videofilmas un citus,
ko prezentēja grupas biedriem, un kopā ar projekta dalībniekiem
labākos darbus izvirzījām konkursam, kurā tika vērtēti projekta
dalībnieku darbi no visas Latvijas,» tā A.Škinča.

Kopumā konkursam tika iesniegts 71 projekts. Tie tika vērtēti
četrās kategorijās, un no 14 finālam izvirzītajiem darbiem seši
bija Jelgavas jauniešu īstenotie projekti. Nominācijā «Multimediju
satura veidošana» augstāko novērtējumu saņēma 12. klases skolnieces
K.Furmanovas realizētais projekts «Mana Latvija», bet kategorijā
«Datorspēļu veidošana» visaugstāk tika novērtēts 11. klases
skolnieka K.Ozoliņa spēle «Viens iekšā». «Ksenija video iemūžināja
pašsacerētu Latvijai veltītu dzejoli, kuru pa rindiņai ierunāja
vairāki cilvēki. Žūrijas pārstāvji atklāja, ka šī video lielākā
pievienotā vērtība bija lielais iesaistīto cilvēku skaits un
emocijas, kas tajā iemūžinātas. Savukārt Kārlis izveidoja veiklības
spēli ar vairākiem līmeņiem, un vērtēšanas komisija novērtēja tās
sarežģītību,» tā A.Škinča. Jāpiebilst, ka nodarbības jauniešiem
vadīja ZRKAC pasniedzēji Ieva Apine-Kurmiņa un Reinis Rukmanis.

«Kad sāku apmeklēt apmācības, man radās vairākas idejas par
projektu, ko varētu izstrādāt, bet, konsultējoties ar ģimenes
locekļiem, nonācu pie idejas video iemūžināt manis sacerēto dzejoli
par Latviju – vēlējos, lai šis video ir kvalitatīvs un arī pēc kāda
laika man būtu prieks to noskatīties. Video piedalījās ap 20 manu
radu, draugu, paziņu,» stāsta K.Furmanova. Viņa norāda, ka šīs
apmācības vērtē ļoti augstu, jo līdz šim par video neko daudz nav
zinājusi, bet šobrīd jau pārzina darba ar videopamatus, kas,
viņasprāt, ir būtiski tālākai zināšanu un prasmju attīstībai.
«Spēļu izveide man nebija nekas jauns – arī iepriekš biju to
darījis, bet projektā nolēmu piedalīties, lai papildinātu savas
zināšanas. Kopumā vērtēju, ka tā bija laba pieredze. Izstrādāju
spēli, kas man pašam patīk, un īpaši nedomāju par uzvaru konkursā.
Manā spēlē ir svarīga veiksme un stratēģiskā domāšana,» stāsta
K.Ozoliņš, kurš izveidoja spēli ar desmit līmeņiem.

Tāpat finālistu vidū bija arī citu jauniešu, kas mācījās ZRKAC,
projekti. 11. klases skolniece Paula Muizinika bija izveidojusi
filmu par Jelgavu, pati ierunājot tekstu. Bet Edgars Kupčs, kurš
šobrīd jau strādā par informātikas skolotāju Jelgavas Tehnoloģiju
vidusskolā, kopā ar sievu Viru izveidoja mājaslapu par
Jelgavu, kuru vizuāli papildina V.Kupčas oriģinālzīmējumi. 8.
klases skolēni Reinis Bergmanis un Svens Žiglevics, kā norāda
A.Škinča, daudz interesējas par informācijas tehnoloģijām,
programmē, un viņai ir liels prieks, ka viņi izvēlējās savam
vecumam diezgan sarežģītu tēmu, veidojot kampaņu par kriptovalūtu.
Bet Kristers Jansons finālā iekļuva ar paša izveidotu
datorspēli.

Ar konkursa finālistu darbiem var iepazīties
ŠEIT. 

Foto: ZRKAC