Izglītība

26. oktobrī pulksten 10 Jelgavas Valsts ģimnāzijā notiks ikgadējā pedagogu konference “Mācīšanās iedziļinoties”. Jelgavas pedagogi aicināti skolēnu brīvlaikā apgūt jaunas kompetences, piedaloties dažādu mācību jomu meistarklasēs. Jāpiebilst, ka konferences dalībnieki saņems apliecinājumu par dalību profesionālās pilnveides programmā.

Konferences ievadnodarbība notiks Jelgavas Valsts ģimnāzijas zālē, bet pēc tās pedagogi varēs apmeklēt dažādas meistarklases skolas telpās, ko vadīs Jelgavas Valsts ģimnāzijas pedagogi. Katrs pedagogs var piedalīties ne vairāk kā divās meistarklasēs. Jāuzsver, ka dalība konferencē un meistarklasēs ir bez maksas un konferences dalībnieki saņems apliecinājumu par dalību profesionālās pilnveides programmā.

Lai rēķinātos ar dalībnieku skaitu, meistarklasēm obligāti iepriekš jāpiesakās – to var izdarīt līdz 23. oktobrim, aizpildot elektronisko pieteikšanās formu Pieteikšanās konferencei “Mācīšanās iedziļinoties” (google.com)

Piedāvātās meistarklases

PROGRAMMĒŠANAS joma

• Programmēšana I vai Programmēšana II? (vada Prančs)

MATEMĀTIKAS joma

• Kā tipveida uzdevumu pārveidot par tādu uzdevumu, kurā skolēns demonstrē prasmes dažādos izziņas darbības līmeņos? (vada Dūrējs)
• Kā diferencēt matemātikā pamatskolā? (vada Eglīte, Petrago)
• Kā veidot ieradumu skolēnam novērtēt savu mācīšanos? (vada Krieviņa)

LATVIEŠU VALODAS joma

• Mācīšanās iedziļinoties pamatskolā latviešu valodā (vada Indriksone, Strode)
• Radošie uzdevumi padziļinātā kursa latviešu valodā un literatūrā II tēmā “Teksts un tulkojums” (vada Draveniece)
• Skolēna motivācija mācīties iedziļinoties un interese par mācību uzdevuma saturu (gatavošanās 9. klases CE mutvārdu daļai) (vada Ļaudama)

LITERATŪRAS joma

• Literāro varoņu iepazīšana, izmantojot teātra mākslas tehnikas (vada Bļujus)

ANGĻU VALODAS joma

• Angļu valodas C1 kursa multimodālā produkta iepazīstināšana 11. klasēm (vada Ķelpe)
• Pētījuma darba izstrāde svešvalodā pamatskolas un vidusskolas klašu grupās (vada Paņuhno, Lokmane-Šabovica)
• Mākslīgā intelekta izmantošana uzdevumu veidošanai angļu valodas stundām vidusskolas posmā (Lukjanovs)
• Jēgpilnas sarunas (vada Romanovska)

FIZIKAS un INŽENIERZINĪBAS joma

• Kā motivēt skolēnus darīt vairāk? (vada Pekša)

DATORIKAS joma

• Mācīšanās iedziļinoties datorikas un vizuālās mākslas stundās (vada Pekša)

BIOLOĢIJAS joma

• Kā pārveidot uzdevumu augstākā izziņas līmenī? (vada Sabule)